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俄罗斯教育有悠久的传统和深厚的理论基础，有高素质的教师队伍，有自己独到的教育理念，而且能执著地坚守。比如，他们一贯重视教学论研究，对教学论的研究很强、很深入，也很稳定。他们的教育研究十分重视教育理论要贴近教学和教养人的实际过程，研究人员要长期扎在学校里做教学实验。推广任何一项试验都要实事求是、十分严肃。在俄罗斯，教育科研的地位是很高的。除了专门的教育科研机构外，在许多中小学都设有教学法研究中心或教育学、心理学实验室，由受过专门训练的专家从事理论和各类实验研究。